O advento das mídias digitais e a ampliação de espaços não formais de
educação e de disseminação de informação, aliados à ubiquidade de processos
audiovisuais, assim como de experiências de trabalhos colaborativos em rede,
além da circulação de notícias falsas e da necessidade do autoaprendizado,
principalmente entre os públicos adolescente e jovem, dentre outras iniciativas igualmente relevantes, estão a exigir pesquisas sobre a comunicação contemporânea, sobre os novos modos de aprender e compreender, sobre os impactos na educação, no pensamento filosófico, nas poéticas contemporâneas e
nos saberes populares.
Diante deste quadro, propõe-se compartilhar experiências com diferentes pesquisadores, não apenas em congressos de especialistas de uma determinada área, cujas pesquisas estão já consolidadas ou em processos de execução,
mas, sobretudo, com grupos interdisciplinares e interculturais, com atuação
no “durante”, isto é, no processo de construção de uma pesquisa, em sua configuração, reconfigurações, definições de procedimentos metodológicos, condução e análise de resultados